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Classes preparatoires, comment optimiser l’information!

Quand j’etais en classe preparatoire, j’avais un petit plaisir : c’etait d’aller a Gibert pour acheter des livres d’occasion. J’en avais un bon tas chez moi, et je me disais que peut-etre que dans un de ces bouquins, il y aurait l’exercice qui allait tomber a un oral de Centrale ou des Mines.

J’ai veritablement passe des heures dans ce type de librairies, avec ma future-ex qui regardait desesperement sa montre.

C’est marrant, parce qu’on avait tous une relation affective avec nos bouquins, et on les appelait par les noms des auteurs. “Le Monier”, “Le systeme D”,”Le Methodix” (c’est du bonheur en barre, un bouquin qui avait des blagues de potaches).

J’ai depense des fortunes, mais ce sont le genre de livre qui se revendent de toute maniere. Et les avoir chez soi rassure. Au cas ou.

Si je devais le refaire maintenant, je referais les choses differemment.

- Comprendre J’ai passe des heures en cours a courir apres les tableaux qui se remplissaient et s’effacaient les uns apres les autres, a essayer de garder les yeux ouverts a cause de la fatigue. Des fois, on avait cette petite transe pendant laquelle on avait ecrit pendant des heures sans s’en rendre compte, mais que tout etait illisible, ou meme qu’on avait ecrit sur la table, a cote d’une flaque de salive qu’on avait laisse echapper.
J’aurais du ne rien ecrire et me contenter du bouquin. Me focaliser sur la comprehension en cours et photocopier celui d’une bonne eleve.

- Structurer Plutot que de faire plein d’exercices et de problemes, et de tout reviser a la fois, j’aurais du faire des cartographies de matieres en utilisant des mind maps.
Avec une vue d’ensemble, il est beaucoup plus facile de comprendre les intrications avec les matieres. Si un placard est bien construit, il est plus facile d’y ranger des objets. Et de construire une strategie pour le remplir.

- Multiplier ses sources Chercher sur Internet differentes sources d’information pour pouvoir apprendre plus et a un coup moindre. Il y a beaucoup de resumes sur Internet, et de systemes gratuits pour apprendre ses lecons.

- Collaborer Partager les livres aurait ete vraiment mieux pour tout le monde, mais la mentalite n’est pas encore la. Avoir le livre a portee de main est tres rassurant, et on hesite a le preter au cas ou, meme si on aime bien ses petits camarades. Le Kindle et le livre electronique changera peut-etre tout ca.

Mais somme toute, les classes preparatoires etaient vraiment sympas. C’etait comme un jeu, des exercices, des problemes, des solutions a appredre pour les resoudre, voir son niveau d’experience augmenter… j’avais l’impression de jouer au cartes Magic, ou Pokemon – pour les plus jeunes.

Du moment que c’est fun, qu’on aime ce qu’on fait, on trouve toujours de la motivation a travailler beaucoup, meme dans un environnement repute competitif, qui n’est au final qu’un endroit ou des lyceens pousse par l’ambition ou leurs parents, noient leur frustration (10% de filles) dans le travail…

L’important, c’est la positive attitude, et de se projeter dans le futur lointain (ou dans le moment meme). Ne pas ecouter le bruit lancinant en arriere fond qui dit “La vie ce n’est pas ca, tu devrais avoir une copine, sortir, voir tes potes”.

NON! Ne succombez pas!

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2 Comments to "Classes preparatoires, comment optimiser l’information!"

  1. Sanh's Gravatar Sanh
    February 25, 2008 - 11:54 am | Permalink

    et oui, glander, ca se mérite

  2. Vinh's Gravatar Vinh
    February 25, 2008 - 12:49 pm | Permalink

    Exactement, tu retiens bien tes lecons toi…

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